Array
(
[TAGS] =>
[~TAGS] =>
[ID] => 7884
[~ID] => 7884
[NAME] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
[~NAME] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
[IBLOCK_ID] => 1
[~IBLOCK_ID] => 1
[IBLOCK_SECTION_ID] => 3
[~IBLOCK_SECTION_ID] => 3
[DETAIL_TEXT] =>
1 сентября. Новый этап в жизни детей и нас с вами.Еще один учебный год, за который мы станем умнее и мудрее. Учтем ошибки. Помните, как сложно было год назад, но страна уроки выучила – и сегодня мы уже опытнее, закаленнее.
Августовский педсовет – событие традиционное и очень нужное. Именно на нем определяются важнейшие этапы – на чем сосредоточить внимание, как воспитывать молодежь, что главное на сегодня и к чему готовится завтра. И Президент – а он по своему первому высшему образованию именно учитель, в совете тоже участвует традиционно. Общается. Слушает. Корреспондент ОНТ собрала главные тезисы накануне нового учебного года, посетила одну из новых школ и побеседовала с министром образования Игорем Карпенко.
https://www.youtube.com/watch?v=iAs-ZxSrAcQ
- Наша с вами встреча проходит уже после Республиканского педсовета. Я знаю, что ему предшествовали еще множество подобных встреч в региональном масштабе, и вы, если можно так сказать, с самого низа поднимали существующие в образовании проблемы. Можете назвать, скажем, ТОП-3 задач Министерства образования на предстоящий учебный год?
– Во-первых, это вопросы укрепления учебной дисциплины. Это вопросы ужесточения требований к переходу в профильный класс. Сегодня в Беларуси шестерка – это средний балл, семерка по профильному предмету. Мы поднимаем эту планку до семи и восьми баллов соответственно. Это вопросы, связанные с совмещением выпускного экзамена с централизованным тестированием с целью разгрузки учащихся. С 2023 года мы готовы были бы проводить выпускной экзамен, совмещенный с централизованным тестированием.
– То есть это будет проходить в школе?
– Нет, это будет проходить в центрах тестирования, как это проходит сейчас. В школе останутся выпускные экзамены. Для школьников базовых классов это будет экзамен по трудовому обучению с присвоением квалификации, мы его планировали сделать обязательным, а для школьников профильных классов это будет еще и иностранный язык. Конечно, это потянет некоторые изменения в правилах приема высшие и среднеспециальные учебные заведения. Поэтому в ближайшее время мы на сайте выложим новые правила приема в высшие учебные заведения. Дадим возможность общественности тоже прикоснуться к обсуждению этого документа.
– К новому учебному году в Беларуси откроют семь новых школ – это достаточно много, для сравнения: в предыдущие годы большим достижением считалось открывать по три новые школы в год. Это с чем связано? Увеличено финансирование или потребность возросла?
– В определенной степени возросла потребность. К сожалению, мы закрываем некоторые неперспективные школы, малокомплектные школы, в основном в сельской местности. В районных центрах идет организация объединения нескольких школ и так далее.
– Вернемся к событиям прошлого года. Учителя так же, как и мы, журналисты, столкнулись с нападками, угрозами, потоком клеветы. Учителя выдержали, хоть и вряд ли были к такому готовы: не принято было подчеркивать, насколько образование все-таки прогосударственный инструмент. Хорошо, что Президент поставил точку в этом вопросе. Как быть с тем, что некоторые родители к учебному заведению могут предъявлять, скажем так, не совсем адекватные его задачам требования? Я сейчас о политике.
– Наши родители порой не задумываются о последствиях своих вот каких-то таких действий. Я уже в передаче «Ничего личного» у Марата Маркова говорил: «Я понимаю, что я министр, политическая фигура, меня критикуют, я к этому уже готов и так далее. Но вы должны прекратить публично критиковать учителя. Потому что мы тем самым подрываем его авторитет в глазах школьников». Я бы все-таки, пользуясь случаем, на всю страну в этой передаче, сказал бы: давайте прекратим публичное обсуждение учителей. Для этого есть другие формы: есть педсоветы, родительское собрание, педагогическое сообщество, коллегии и министерства и прочие организации, но точно не интернет и не школьники должны обсуждать с родителями или еще с кем-либо учителя.
– Мы часто вспоминаем негативный опыт прошлого года, чтобы извлечь уроки. Но если откровенно, есть и очень позитивные примеры. Когда школьники и студенты не повелись на призывы Telegram-каналов благодаря своим наставникам в учебных заведениях. Они доносили, что школа – это не место для политических баталий, да и в университет следует приходить за знаниями, а не с целью устроить революцию. И все-таки, когда ситуация сложная, какие инструменты есть у учителя или преподавателя, чтобы навести тот самый порядок в школе?
– Во-первых, надо укрепить дисциплину. Ну это, наверно, ненормально, если у нас ученик в начале четверти ответил по какому-то предмету и всю остальную четверть «в свободном плавании», то есть по одной оценке ему все равно выставят оценку четвертную. Второй аспект – мы должны понимать, что в школе есть определенные правила поведения. Если мы предъявляем массу претензий в школе, то мы должны понимать, что есть определенные требования к учащимся и родителям. Президент перед нами еще поставил задачу разработать государственные школьные стандарты и так далее. Наверно, все это должно влиять на то, чтобы школа была таким местом, где принято вот так, а по-другому здесь не принято.
– Понятно, что государство априори не заинтересовано в финансировании бесплатного образования без элементов патриотического воспитания. Для примера берем хотя бы США, там патриотическая идеология и в школах, и в фильмах, и, посещая как-то музей НАСА, я отметила, что на протяжении всей экскурсии идет такая прокачка американскими ценностями. Есть ощущение, что мы здесь что-то упустили, на уровне школьных знаний.
– Действительно, мы обновляли содержание учебных программ и учебников и так далее. Понятно, что разработан учебно-методический комплекс для факультативов для пятых и шестых классов, духовно-нравственное патриотическое воспитание. Конечно, там затрагиваются глубинные истоки нашего народа с древнейших времен до современности, на чем основалась духовно-нравственная основа жизни нашего общества и так далее. Поэтому это очень важный момент. Сегодня тоже звучат эти темы, и поэтому я даже знаю, что после выступления Президента, когда он сказал, что школа не может быть вне политики, но политика должна быть государственной, в интернете появились язвительные посылы, мол, а что значит государственная, на чем она основывается? Все банально просто. У нас есть Конституция нашей страны, она определяет государственную политику и государственную идеологию. От этого и будем отталкиваться.
– Игорь Васильевич, и еще об актуальном. Осенью медики прогнозируют рост заболеваемости коронавирусом. Каковы ваши прогнозы по удаленке?
– Я бы идеализировал удаленку, потому что сегодня мы уже читаем определенные аналитические материалы и ВОЗа и ЮНИСЕФ, где четко прописано, что в некоторых странах некоторые школьники попропускали порядка 40–45 учебных недель, что резко снизилось качество образования, что резко снизилась доступность к общему среднему образованию, что вызывает опасения у мирового сообщества и так далее. Поэтому мы создали продукт, информационно-образовательный ресурс. Тот ребенок, который не пришел, он может воспользоваться этим ресурсом и самостоятельно изучить какие-то темы, но вместе с тем мы все прекрасно понимаем, что этот ресурс не заменит классно-урочную систему.
– Вы владеете информацией, как работники системы образования относятся к прививкам от коронавируса?
– Вы знаете, мы никого не заставляем. Но могу для вашей камеры сказать, что министр привит.
1 сентября. Новый этап в жизни детей и нас с вами.Еще один учебный год, за который мы станем умнее и мудрее. Учтем ошибки. Помните, как сложно было год назад, но страна уроки выучила – и сегодня мы уже опытнее, закаленнее.
Августовский педсовет – событие традиционное и очень нужное. Именно на нем определяются важнейшие этапы – на чем сосредоточить внимание, как воспитывать молодежь, что главное на сегодня и к чему готовится завтра. И Президент – а он по своему первому высшему образованию именно учитель, в совете тоже участвует традиционно. Общается. Слушает. Корреспондент ОНТ собрала главные тезисы накануне нового учебного года, посетила одну из новых школ и побеседовала с министром образования Игорем Карпенко.
https://www.youtube.com/watch?v=iAs-ZxSrAcQ
- Наша с вами встреча проходит уже после Республиканского педсовета. Я знаю, что ему предшествовали еще множество подобных встреч в региональном масштабе, и вы, если можно так сказать, с самого низа поднимали существующие в образовании проблемы. Можете назвать, скажем, ТОП-3 задач Министерства образования на предстоящий учебный год?
– Во-первых, это вопросы укрепления учебной дисциплины. Это вопросы ужесточения требований к переходу в профильный класс. Сегодня в Беларуси шестерка – это средний балл, семерка по профильному предмету. Мы поднимаем эту планку до семи и восьми баллов соответственно. Это вопросы, связанные с совмещением выпускного экзамена с централизованным тестированием с целью разгрузки учащихся. С 2023 года мы готовы были бы проводить выпускной экзамен, совмещенный с централизованным тестированием.
– То есть это будет проходить в школе?
– Нет, это будет проходить в центрах тестирования, как это проходит сейчас. В школе останутся выпускные экзамены. Для школьников базовых классов это будет экзамен по трудовому обучению с присвоением квалификации, мы его планировали сделать обязательным, а для школьников профильных классов это будет еще и иностранный язык. Конечно, это потянет некоторые изменения в правилах приема высшие и среднеспециальные учебные заведения. Поэтому в ближайшее время мы на сайте выложим новые правила приема в высшие учебные заведения. Дадим возможность общественности тоже прикоснуться к обсуждению этого документа.
– К новому учебному году в Беларуси откроют семь новых школ – это достаточно много, для сравнения: в предыдущие годы большим достижением считалось открывать по три новые школы в год. Это с чем связано? Увеличено финансирование или потребность возросла?
– В определенной степени возросла потребность. К сожалению, мы закрываем некоторые неперспективные школы, малокомплектные школы, в основном в сельской местности. В районных центрах идет организация объединения нескольких школ и так далее.
– Вернемся к событиям прошлого года. Учителя так же, как и мы, журналисты, столкнулись с нападками, угрозами, потоком клеветы. Учителя выдержали, хоть и вряд ли были к такому готовы: не принято было подчеркивать, насколько образование все-таки прогосударственный инструмент. Хорошо, что Президент поставил точку в этом вопросе. Как быть с тем, что некоторые родители к учебному заведению могут предъявлять, скажем так, не совсем адекватные его задачам требования? Я сейчас о политике.
– Наши родители порой не задумываются о последствиях своих вот каких-то таких действий. Я уже в передаче «Ничего личного» у Марата Маркова говорил: «Я понимаю, что я министр, политическая фигура, меня критикуют, я к этому уже готов и так далее. Но вы должны прекратить публично критиковать учителя. Потому что мы тем самым подрываем его авторитет в глазах школьников». Я бы все-таки, пользуясь случаем, на всю страну в этой передаче, сказал бы: давайте прекратим публичное обсуждение учителей. Для этого есть другие формы: есть педсоветы, родительское собрание, педагогическое сообщество, коллегии и министерства и прочие организации, но точно не интернет и не школьники должны обсуждать с родителями или еще с кем-либо учителя.
– Мы часто вспоминаем негативный опыт прошлого года, чтобы извлечь уроки. Но если откровенно, есть и очень позитивные примеры. Когда школьники и студенты не повелись на призывы Telegram-каналов благодаря своим наставникам в учебных заведениях. Они доносили, что школа – это не место для политических баталий, да и в университет следует приходить за знаниями, а не с целью устроить революцию. И все-таки, когда ситуация сложная, какие инструменты есть у учителя или преподавателя, чтобы навести тот самый порядок в школе?
– Во-первых, надо укрепить дисциплину. Ну это, наверно, ненормально, если у нас ученик в начале четверти ответил по какому-то предмету и всю остальную четверть «в свободном плавании», то есть по одной оценке ему все равно выставят оценку четвертную. Второй аспект – мы должны понимать, что в школе есть определенные правила поведения. Если мы предъявляем массу претензий в школе, то мы должны понимать, что есть определенные требования к учащимся и родителям. Президент перед нами еще поставил задачу разработать государственные школьные стандарты и так далее. Наверно, все это должно влиять на то, чтобы школа была таким местом, где принято вот так, а по-другому здесь не принято.
– Понятно, что государство априори не заинтересовано в финансировании бесплатного образования без элементов патриотического воспитания. Для примера берем хотя бы США, там патриотическая идеология и в школах, и в фильмах, и, посещая как-то музей НАСА, я отметила, что на протяжении всей экскурсии идет такая прокачка американскими ценностями. Есть ощущение, что мы здесь что-то упустили, на уровне школьных знаний.
– Действительно, мы обновляли содержание учебных программ и учебников и так далее. Понятно, что разработан учебно-методический комплекс для факультативов для пятых и шестых классов, духовно-нравственное патриотическое воспитание. Конечно, там затрагиваются глубинные истоки нашего народа с древнейших времен до современности, на чем основалась духовно-нравственная основа жизни нашего общества и так далее. Поэтому это очень важный момент. Сегодня тоже звучат эти темы, и поэтому я даже знаю, что после выступления Президента, когда он сказал, что школа не может быть вне политики, но политика должна быть государственной, в интернете появились язвительные посылы, мол, а что значит государственная, на чем она основывается? Все банально просто. У нас есть Конституция нашей страны, она определяет государственную политику и государственную идеологию. От этого и будем отталкиваться.
– Игорь Васильевич, и еще об актуальном. Осенью медики прогнозируют рост заболеваемости коронавирусом. Каковы ваши прогнозы по удаленке?
– Я бы идеализировал удаленку, потому что сегодня мы уже читаем определенные аналитические материалы и ВОЗа и ЮНИСЕФ, где четко прописано, что в некоторых странах некоторые школьники попропускали порядка 40–45 учебных недель, что резко снизилось качество образования, что резко снизилась доступность к общему среднему образованию, что вызывает опасения у мирового сообщества и так далее. Поэтому мы создали продукт, информационно-образовательный ресурс. Тот ребенок, который не пришел, он может воспользоваться этим ресурсом и самостоятельно изучить какие-то темы, но вместе с тем мы все прекрасно понимаем, что этот ресурс не заменит классно-урочную систему.
– Вы владеете информацией, как работники системы образования относятся к прививкам от коронавируса?
– Вы знаете, мы никого не заставляем. Но могу для вашей камеры сказать, что министр привит.
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[~DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[PREVIEW_TEXT] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
[~PREVIEW_TEXT] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
[PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[~PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[DETAIL_PICTURE] => Array
(
[ID] => 15738
[TIMESTAMP_X] => 20.03.2025 14:16:16
[MODULE_ID] => iblock
[HEIGHT] => 558
[WIDTH] => 865
[FILE_SIZE] => 106841
[CONTENT_TYPE] => image/jpeg
[SUBDIR] => iblock/d15
[FILE_NAME] => c4qb5i2hvu4wdy17hjh3ms84q5svehp4.jpg
[ORIGINAL_NAME] => 00-10.jpg
[DESCRIPTION] =>
[HANDLER_ID] =>
[EXTERNAL_ID] => 1db731d29bce2e895bed9a0035c2297b
[VERSION_ORIGINAL_ID] =>
[META] =>
[SRC] => /upload/iblock/d15/c4qb5i2hvu4wdy17hjh3ms84q5svehp4.jpg
[UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/d15/c4qb5i2hvu4wdy17hjh3ms84q5svehp4.jpg
[SAFE_SRC] => /upload/iblock/d15/c4qb5i2hvu4wdy17hjh3ms84q5svehp4.jpg
[ALT] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
[TITLE] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
)
[~DETAIL_PICTURE] => 15738
[TIMESTAMP_X] => 09.04.2025 19:40:26
[~TIMESTAMP_X] => 09.04.2025 19:40:26
[ACTIVE_FROM_X] => 2021-08-30 00:00:00
[~ACTIVE_FROM_X] => 2021-08-30 00:00:00
[ACTIVE_FROM] => 30.08.2021
[~ACTIVE_FROM] => 30.08.2021
[LIST_PAGE_URL] => /news/
[~LIST_PAGE_URL] => /news/
[DETAIL_PAGE_URL] => /news/obrazovanie/%D1%87%D1%82%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D0%B2-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8-%D0%B8-%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8/
[~DETAIL_PAGE_URL] => /news/obrazovanie/%D1%87%D1%82%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D0%B2-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8-%D0%B8-%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%B8/
[LANG_DIR] => /
[~LANG_DIR] => /
[CODE] => что-поменяется-в-образовании-и-какими
[~CODE] => что-поменяется-в-образовании-и-какими
[EXTERNAL_ID] => 7884
[~EXTERNAL_ID] => 7884
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => corporate_news_s1
[~IBLOCK_CODE] => corporate_news_s1
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] =>
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] =>
[LID] => s1
[~LID] => s1
[NAV_RESULT] =>
[NAV_CACHED_DATA] =>
[DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 30.08.2021
[IPROPERTY_VALUES] => Array
(
[SECTION_META_TITLE] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
[SECTION_META_KEYWORDS] => Новости
[SECTION_META_DESCRIPTION] =>
[SECTION_PAGE_TITLE] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
[ELEMENT_META_TITLE] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
[ELEMENT_META_KEYWORDS] => Образование
[ELEMENT_META_DESCRIPTION] =>
1 сентября Новый этап в жизни детей и нас с вами.
[ELEMENT_PAGE_TITLE] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
)
[FIELDS] => Array
(
[TAGS] =>
)
[PROPERTIES] => Array
(
[VIDEO] => Array
(
[ID] => 4
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Видео
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => VIDEO
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => F
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] => mpg, avi, wmv, mpeg, mpe, flv, mp4
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Видео
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[DONT_SHOW] => Array
(
[ID] => 6
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Не отображать в верхней карусели на главной
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => DONT_SHOW
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Не отображать в верхней карусели на главной
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[AUTHOR] => Array
(
[ID] => 7
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Автор
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => AUTHOR
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Автор
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[WATERMARKER] => Array
(
[ID] => 8
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Водяной знак
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => WATERMARKER
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => F
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg, webp
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Водяной знак
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[WATERMARKER_PREV] => Array
(
[ID] => 9
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Водяной знак в превью
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => WATERMARKER_PREV
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => F
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg, webp
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Водяной знак в превью
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[DONT_SHOW_LIST] => Array
(
[ID] => 11
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Не отображать в карусели с разделами на главной
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => DONT_SHOW_LIST
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Не отображать в карусели с разделами на главной
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[MAIN_SECTION] => Array
(
[ID] => 12
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Главный раздел
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => MAIN_SECTION
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Главный раздел
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[PHOTOGRAPHER] => Array
(
[ID] => 13
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Фотограф
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => PHOTOGRAPHER
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Фотограф
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[NASHE_VIDEO] => Array
(
[ID] => 14
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Наше видео
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => NASHE_VIDEO
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] => video
[USER_TYPE_SETTINGS] => Array
(
[BUFFER_LENGTH] => 10
[CONTROLBAR] => bottom
[AUTOSTART] => N
[VOLUME] => 90
[SKIN] =>
[FLASHVARS] =>
[WMODE_FLV] => transparent
[BGCOLOR] => FFFFFF
[COLOR] => 000000
[OVER_COLOR] => 000000
[SCREEN_COLOR] => 000000
[SILVERVARS] =>
[WMODE_WMV] => windowless
[WIDTH] => 400
[HEIGHT] => 300
)
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Наше видео
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[YOUTUBE_VIDEO] => Array
(
[ID] => 15
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Наше видео ютуб
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => YOUTUBE_VIDEO
[DEFAULT_VALUE] => https://www.youtube.com/embed/
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Наше видео ютуб
[~DEFAULT_VALUE] => https://www.youtube.com/embed/
)
[YES_WATERMARK] => Array
(
[ID] => 17
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Выводить водяной знак
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => YES_WATERMARK
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Выводить водяной знак
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[YES_WATERMARK_PREV] => Array
(
[ID] => 18
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Выводить водяной знак превью
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => YES_WATERMARK_PREV
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Выводить водяной знак превью
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[DETAIL_PICTERS_NEW] => Array
(
[ID] => 19
[TIMESTAMP_X] => 2026-09-05 20:21:36
[IBLOCK_ID] => 1
[NAME] => Детальная картинка
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => DETAIL_PICTERS_NEW
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => F
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] => jpg, gif, bmp, png, jpeg, webp
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] => a:0:{}
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Детальная картинка
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
)
[DISPLAY_PROPERTIES] => Array
(
)
[IBLOCK] => Array
(
[ID] => 1
[~ID] => 1
[TIMESTAMP_X] => 05.09.2026 23:21:37
[~TIMESTAMP_X] => 05.09.2026 23:21:37
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[LID] => s1
[~LID] => s1
[CODE] => corporate_news_s1
[~CODE] => corporate_news_s1
[API_CODE] =>
[~API_CODE] =>
[REST_ON] => N
[~REST_ON] => N
[NAME] => Новости
[~NAME] => Новости
[ACTIVE] => Y
[~ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[~SORT] => 500
[LIST_PAGE_URL] => /news/
[~LIST_PAGE_URL] => /news/
[DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#SECTION_CODE_PATH#/#ELEMENT_CODE#/
[~DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#SECTION_CODE_PATH#/#ELEMENT_CODE#/
[SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#SECTION_CODE_PATH#/
[~SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#SECTION_CODE_PATH#/
[CANONICAL_PAGE_URL] => https://beresta.by/news/corporate_news_s1/
[~CANONICAL_PAGE_URL] => https://beresta.by/news/corporate_news_s1/
[PICTURE] =>
[~PICTURE] =>
[DESCRIPTION] =>
[~DESCRIPTION] =>
[DESCRIPTION_TYPE] => text
[~DESCRIPTION_TYPE] => text
[RSS_TTL] => 24
[~RSS_TTL] => 24
[RSS_ACTIVE] => Y
[~RSS_ACTIVE] => Y
[RSS_FILE_ACTIVE] => N
[~RSS_FILE_ACTIVE] => N
[RSS_FILE_LIMIT] =>
[~RSS_FILE_LIMIT] =>
[RSS_FILE_DAYS] =>
[~RSS_FILE_DAYS] =>
[RSS_YANDEX_ACTIVE] => N
[~RSS_YANDEX_ACTIVE] => N
[XML_ID] =>
[~XML_ID] =>
[TMP_ID] => c0e792eea55f78fdf2f56a185b80509e
[~TMP_ID] => c0e792eea55f78fdf2f56a185b80509e
[INDEX_ELEMENT] => Y
[~INDEX_ELEMENT] => Y
[INDEX_SECTION] => Y
[~INDEX_SECTION] => Y
[WORKFLOW] => N
[~WORKFLOW] => N
[BIZPROC] => N
[~BIZPROC] => N
[SECTION_CHOOSER] => L
[~SECTION_CHOOSER] => L
[LIST_MODE] =>
[~LIST_MODE] =>
[RIGHTS_MODE] => S
[~RIGHTS_MODE] => S
[SECTION_PROPERTY] => N
[~SECTION_PROPERTY] => N
[PROPERTY_INDEX] => N
[~PROPERTY_INDEX] => N
[VERSION] => 1
[~VERSION] => 1
[LAST_CONV_ELEMENT] => 0
[~LAST_CONV_ELEMENT] => 0
[SOCNET_GROUP_ID] =>
[~SOCNET_GROUP_ID] =>
[EDIT_FILE_BEFORE] =>
[~EDIT_FILE_BEFORE] =>
[EDIT_FILE_AFTER] =>
[~EDIT_FILE_AFTER] =>
[SECTIONS_NAME] => Разделы
[~SECTIONS_NAME] => Разделы
[SECTION_NAME] => Раздел
[~SECTION_NAME] => Раздел
[ELEMENTS_NAME] => Элементы
[~ELEMENTS_NAME] => Элементы
[ELEMENT_NAME] => Элемент
[~ELEMENT_NAME] => Элемент
[FULLTEXT_INDEX] => N
[~FULLTEXT_INDEX] => N
[EXTERNAL_ID] =>
[~EXTERNAL_ID] =>
[LANG_DIR] => /
[~LANG_DIR] => /
[SERVER_NAME] => beresta.by
[~SERVER_NAME] => beresta.by
)
[SECTION] => Array
(
[PATH] => Array
(
[0] => Array
(
[ID] => 3
[~ID] => 3
[CODE] => obrazovanie
[~CODE] => obrazovanie
[XML_ID] =>
[~XML_ID] =>
[EXTERNAL_ID] =>
[~EXTERNAL_ID] =>
[IBLOCK_ID] => 1
[~IBLOCK_ID] => 1
[IBLOCK_SECTION_ID] =>
[~IBLOCK_SECTION_ID] =>
[SORT] => 500
[~SORT] => 500
[NAME] => Образование
[~NAME] => Образование
[ACTIVE] => Y
[~ACTIVE] => Y
[DEPTH_LEVEL] => 1
[~DEPTH_LEVEL] => 1
[SECTION_PAGE_URL] => /news/obrazovanie/
[~SECTION_PAGE_URL] => /news/obrazovanie/
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => corporate_news_s1
[~IBLOCK_CODE] => corporate_news_s1
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] =>
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] =>
[GLOBAL_ACTIVE] => Y
[~GLOBAL_ACTIVE] => Y
[IPROPERTY_VALUES] => Array
(
[SECTION_META_TITLE] => Образование
[SECTION_META_KEYWORDS] => Новости
[SECTION_META_DESCRIPTION] =>
[SECTION_PAGE_TITLE] => Образование
[ELEMENT_META_TITLE] => Образование
[ELEMENT_META_KEYWORDS] => Новости
[ELEMENT_META_DESCRIPTION] => .
[ELEMENT_PAGE_TITLE] => Образование
)
)
)
)
[SECTION_URL] => /news/obrazovanie/
[META_TAGS] => Array
(
[TITLE] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
[BROWSER_TITLE] => Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
[KEYWORDS] => Образование
[DESCRIPTION] =>
1 сентября Новый этап в жизни детей и нас с вами.
)
)
30.08.2021
Что поменяется в образовании и какими быть школе, колледжу, вузу? Задали министру самые острые вопросы (+видео)
1 сентября. Новый этап в жизни детей и нас с вами.Еще один учебный год, за который мы станем умнее и мудрее. Учтем ошибки. Помните, как сложно было год назад, но страна уроки выучила – и сегодня мы уже опытнее, закаленнее.
Августовский педсовет – событие традиционное и очень нужное. Именно на нем определяются важнейшие этапы – на чем сосредоточить внимание, как воспитывать молодежь, что главное на сегодня и к чему готовится завтра. И Президент – а он по своему первому высшему образованию именно учитель, в совете тоже участвует традиционно. Общается. Слушает. Корреспондент ОНТ собрала главные тезисы накануне нового учебного года, посетила одну из новых школ и побеседовала с министром образования Игорем Карпенко.
https://www.youtube.com/watch?v=iAs-ZxSrAcQ
- Наша с вами встреча проходит уже после Республиканского педсовета. Я знаю, что ему предшествовали еще множество подобных встреч в региональном масштабе, и вы, если можно так сказать, с самого низа поднимали существующие в образовании проблемы. Можете назвать, скажем, ТОП-3 задач Министерства образования на предстоящий учебный год?
– Во-первых, это вопросы укрепления учебной дисциплины. Это вопросы ужесточения требований к переходу в профильный класс. Сегодня в Беларуси шестерка – это средний балл, семерка по профильному предмету. Мы поднимаем эту планку до семи и восьми баллов соответственно. Это вопросы, связанные с совмещением выпускного экзамена с централизованным тестированием с целью разгрузки учащихся. С 2023 года мы готовы были бы проводить выпускной экзамен, совмещенный с централизованным тестированием.
– То есть это будет проходить в школе?
– Нет, это будет проходить в центрах тестирования, как это проходит сейчас. В школе останутся выпускные экзамены. Для школьников базовых классов это будет экзамен по трудовому обучению с присвоением квалификации, мы его планировали сделать обязательным, а для школьников профильных классов это будет еще и иностранный язык. Конечно, это потянет некоторые изменения в правилах приема высшие и среднеспециальные учебные заведения. Поэтому в ближайшее время мы на сайте выложим новые правила приема в высшие учебные заведения. Дадим возможность общественности тоже прикоснуться к обсуждению этого документа.
– К новому учебному году в Беларуси откроют семь новых школ – это достаточно много, для сравнения: в предыдущие годы большим достижением считалось открывать по три новые школы в год. Это с чем связано? Увеличено финансирование или потребность возросла?
– В определенной степени возросла потребность. К сожалению, мы закрываем некоторые неперспективные школы, малокомплектные школы, в основном в сельской местности. В районных центрах идет организация объединения нескольких школ и так далее.
– Вернемся к событиям прошлого года. Учителя так же, как и мы, журналисты, столкнулись с нападками, угрозами, потоком клеветы. Учителя выдержали, хоть и вряд ли были к такому готовы: не принято было подчеркивать, насколько образование все-таки прогосударственный инструмент. Хорошо, что Президент поставил точку в этом вопросе. Как быть с тем, что некоторые родители к учебному заведению могут предъявлять, скажем так, не совсем адекватные его задачам требования? Я сейчас о политике.
– Наши родители порой не задумываются о последствиях своих вот каких-то таких действий. Я уже в передаче «Ничего личного» у Марата Маркова говорил: «Я понимаю, что я министр, политическая фигура, меня критикуют, я к этому уже готов и так далее. Но вы должны прекратить публично критиковать учителя. Потому что мы тем самым подрываем его авторитет в глазах школьников». Я бы все-таки, пользуясь случаем, на всю страну в этой передаче, сказал бы: давайте прекратим публичное обсуждение учителей. Для этого есть другие формы: есть педсоветы, родительское собрание, педагогическое сообщество, коллегии и министерства и прочие организации, но точно не интернет и не школьники должны обсуждать с родителями или еще с кем-либо учителя.
– Мы часто вспоминаем негативный опыт прошлого года, чтобы извлечь уроки. Но если откровенно, есть и очень позитивные примеры. Когда школьники и студенты не повелись на призывы Telegram-каналов благодаря своим наставникам в учебных заведениях. Они доносили, что школа – это не место для политических баталий, да и в университет следует приходить за знаниями, а не с целью устроить революцию. И все-таки, когда ситуация сложная, какие инструменты есть у учителя или преподавателя, чтобы навести тот самый порядок в школе?
– Во-первых, надо укрепить дисциплину. Ну это, наверно, ненормально, если у нас ученик в начале четверти ответил по какому-то предмету и всю остальную четверть «в свободном плавании», то есть по одной оценке ему все равно выставят оценку четвертную. Второй аспект – мы должны понимать, что в школе есть определенные правила поведения. Если мы предъявляем массу претензий в школе, то мы должны понимать, что есть определенные требования к учащимся и родителям. Президент перед нами еще поставил задачу разработать государственные школьные стандарты и так далее. Наверно, все это должно влиять на то, чтобы школа была таким местом, где принято вот так, а по-другому здесь не принято.
– Понятно, что государство априори не заинтересовано в финансировании бесплатного образования без элементов патриотического воспитания. Для примера берем хотя бы США, там патриотическая идеология и в школах, и в фильмах, и, посещая как-то музей НАСА, я отметила, что на протяжении всей экскурсии идет такая прокачка американскими ценностями. Есть ощущение, что мы здесь что-то упустили, на уровне школьных знаний.
– Действительно, мы обновляли содержание учебных программ и учебников и так далее. Понятно, что разработан учебно-методический комплекс для факультативов для пятых и шестых классов, духовно-нравственное патриотическое воспитание. Конечно, там затрагиваются глубинные истоки нашего народа с древнейших времен до современности, на чем основалась духовно-нравственная основа жизни нашего общества и так далее. Поэтому это очень важный момент. Сегодня тоже звучат эти темы, и поэтому я даже знаю, что после выступления Президента, когда он сказал, что школа не может быть вне политики, но политика должна быть государственной, в интернете появились язвительные посылы, мол, а что значит государственная, на чем она основывается? Все банально просто. У нас есть Конституция нашей страны, она определяет государственную политику и государственную идеологию. От этого и будем отталкиваться.
– Игорь Васильевич, и еще об актуальном. Осенью медики прогнозируют рост заболеваемости коронавирусом. Каковы ваши прогнозы по удаленке?
– Я бы идеализировал удаленку, потому что сегодня мы уже читаем определенные аналитические материалы и ВОЗа и ЮНИСЕФ, где четко прописано, что в некоторых странах некоторые школьники попропускали порядка 40–45 учебных недель, что резко снизилось качество образования, что резко снизилась доступность к общему среднему образованию, что вызывает опасения у мирового сообщества и так далее. Поэтому мы создали продукт, информационно-образовательный ресурс. Тот ребенок, который не пришел, он может воспользоваться этим ресурсом и самостоятельно изучить какие-то темы, но вместе с тем мы все прекрасно понимаем, что этот ресурс не заменит классно-урочную систему.
– Вы владеете информацией, как работники системы образования относятся к прививкам от коронавируса?
– Вы знаете, мы никого не заставляем. Но могу для вашей камеры сказать, что министр привит.
