Что происходит в голове у школьника, когда на него направлены камеры, свет софитов, а от правильности его ответа зависит победа? Как за несколько секунд между вопросом ведущего и нажатием кнопки рождается точный ответ? Свою формулу успеха в популярной телевикторине «Я знаю!» продемонстрировал одиннадцатиклассник Олекшицкой средней школы Иван Сахаров, став победителем в своей параллели.
Доказать самому себе
Сотни талантливых школьников со всей Беларуси стремятся попасть на республиканский телевизионный проект «Я знаю!» – масштабную интеллектуальную викторину, которая уже несколько лет успешно выходит в эфир на телеканале «Беларусь 1».
Чтобы принять участие в самом масштабном образовательном проекте на отечественном телевидении, ребята проходят отборочные туры в своих регионах. Самые эрудированные и талантливые школьники 5-11 классов борются за ценные призы и почетное звание победителя шоу в своей возрастной категории.
Телевизионный триумф 11-классника Ивана Сахарова начался со скромной мечты – побывать на телевидении. Но судьба приготовила ему большее: не просто съемку в телепроекте, а победу в финале и возможность представиться тысячам зрителей настоящим эрудитом, способным найти ответ на любой вопрос. Парень с блеском прошел все четыре этапа интеллектуального поединка со сверстниками, а в финале оторвался от ближайшего соперника на целых 12 баллов. Поддерживала Ивана во время игры заместитель директора по учебной работе, учитель биологии Елена Курчицкая.
Юноша учится в обыкновенной сельской школе. И тем выше его победа, ведь среди участников в основном были ученики из крупных городов. Он обошел всех. Сам Иван считает, что ему помогли и удача, и знания.
–
О проекте я узнал от руководства школы. Решил: почему бы не попробовать свои силы в очередном интеллектуальном состязании? – делится одиннадцатиклассник. –
Мне было важно доказать, прежде всего самому себе, что я на игре не случайно, что я действительно знаю. Особую благодарность хотел бы выразить учителю биологии Елене Владимировне и учителю истории Владимиру Павловичу Курчицким, которые с первых дней помогали мне в подготовке к конкурсу. Во время игры, конечно, присутствовало волнение, ведь съемочный процесс, телекамеры – все это было для меня совершенно новым. Рад, что удалось пройти в финал, одержать победу и достойно представить свою школу. Ребятам из небольших сельских школ хочу пожелать не бояться пробовать, стремиться к своей цели – и все обязательно получится.
Закономерный результат
Активный и любознательный, ответственный и целеустремленный, общительный и дружелюбный. Именно так характеризуют Ивана руководство и педагогический коллектив школы. Эти качества помогают ему не только держать лидирующую позицию в учебе, но и вести за собой сверстников.
Как свидетельство, молодой человек – неоднократный победитель районного этапа олимпиады по истории, активный участник интеллектуальных игр, всевозможных конкурсов и проектов. У Ивана феноменальная память и развитое логическое мышление. Он схватывает все на лету, очень любить читать, занимается спортом и даже создал собственный музыкальный коллектив «Эльба». А еще его отличают высокий уровень интеллектуальных способностей, трудолюбие, скромность и воспитанность.
– Эта победа – закономерный результат многолетней работы, – отмечает Елена Курчицкая. –
Ваня участвует в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах и турнирах, отлично учится, имея при этом средний балл 9,6. Каждое такое мероприятие – это бесценный опыт, который тренирует стрессоустойчивость, логику и скорость принятия решений.
Особую роль в этом достижении сыграла системная поддержка учительского коллектива школы и семьи. Педагоги заложили прочную основу и привили любовь к знаниям, создали атмосферу, где ценятся пытливый ум и стремление к развитию. А родители стали надежным тылом, вселяя уверенность в своих силах.
Сейчас Иван активно готовится к экзаменам и предстоящему поступлению. Мечтает стать врачом и делает особый упор на углубленное изучение химии и биологии. Его история - яркий пример для всех школьников: значимые победы рождаются из ежедневного труда, преодоления сомнений и веры в себя.