Неделя биологии и химии в Конюховском яслях-саду-средней школе

Проведение предметных недель в Конюховском яслях-саду-средней школе — давняя традиция. Предметные недели — одна из форм активизации учебной деятельности. Они способствуют повышению творческой активности учащихся, помогают им раскрыться, показать свои организаторские, интеллектуальные, а иногда и актерские способности. Проведение предметных недель очень важно и для учителя. Через игровые формы внеклассных и внеурочных мероприятий учащиеся привлекаются к углубленному изучению предмета. Как правило, у учащихся, активно участвующих в проведении предметной недели, повышается интерес к изучаемому предмету, повышается их активность на уроке, более прочными становятся знания. Достоинством проведения предметных недель является создание благоприятной творческой атмосферы и привлечение внимания детского коллектива к учебному предмету. Кроме того, внеклассная работа по биологии имеет большое воспитательное значение. С 14 по 19 марта в школе проходила Неделя химии и биологии. Началась Неделя с выставки газет «Биология, химия глазами учеников», к которой ребята готовились заранее. В понедельник учащиеся представили свои газеты, рассказали о своих целях. Интрига о победителях раскрылась в пятницу на общешкольной линейке. Победителями оказались учащаяся 7 класса Анжелика Панасевич и ученик 9 класса Алексей Добренко. Директор школы вручил победителям грамоты и призы. Во вторник для учеников школы был проведен информационный час «Сон и сновидения», на котором учащиеся узнали о причинах сна, о необходимости сновидений, познакомились с научными открытиями, сделанными во сне.
В среду «Биологический лабиринт» собрал учащихся 9-11 классов. Ребятам действительно пришлось «блуждать по лабиринтам» биологических дисциплин. Отвечая на вопросы, учащиеся вспоминали то, что изучали раннее, составляли логические цепочки, а также получили новые знания. В четверг для учащихся 7-8 классов была проведена химико-биологическая игра «Кто хочет стать эрудитом?». Участники отгадывали загадки, отвечали на вопросы о птицах, о химических веществах, составляли химические уравнения. Игра способствовала развитию находчивости, смекалки, быстроты реакции. Закончилась Неделя химии и биологии в субботу биологической викториной для 5–7 классов. Вопросы викторины сопровождались презентацией, что помогало участникам. Победители и участники получили сладкие призы. Предметная неделя способствовала развитию осознанных мотивов обучения, побуждающих к активной познавательной деятельности.
Марина Бурая, учитель биологии и химии Конюховского яслей-сада-средней школы